MARTES 24 DE ENERO: Observamos la existencia de oxígeno en las muestras de suelo.
JUEVES 26 DE ENERO: Iniciamos con el análisis de los suelos.
domingo, 29 de enero de 2012
sábado, 28 de enero de 2012
Semana 3: Parte Inorgánica del suelo de Zacaltepetl.
¿Qué son las sales y qué propiedades tienen?
Preguntas | ¿Qué es un Catión? | ¿Qué es un anión? | Tres ejemplos de Ion monoatómico | Tres ejemplos de ion poli atómico. | Tres ejemplos de Óxidos metálicos | Tres ejemplos de Hidróxidos |
Equipo | 4 | 6 | 2 | 5 | 1 | 3 |
Respuestas | Es un ion con carga eléctrica positiva es decir ha perdido electrones .los cationes se describen con un estado de oxidación positivo | Es un ion con carga eléctrica negativa es decir ha ganado electrones .los aniones se describen con un estado de oxidación negativo. Existen dos tipos de aniones: Monoatómicos Poli atómicos | Ión monoatómico Es un ión único o compuesto por un solo elemento,ejemplos: N Cl K J | NO 2++ Catión nitriolo Catión dioxonitrogeno (V) Si proceden de hidruros, lleva el sufijo onió. Ejemplo: H3O Hidronio u oxonio | Constituidos por metal y oxigeno Na2O - Oxido de sodio CaO- Oxido de calcio Cu2O2-Peroxido de cobre | OH(oxígeno e hidrógeno) + Metal LiOH Hidróxido de Litio Hf(OH)4 Hidróxido de Hafnio AL2(OH)3 Hidróxido de Aluminio |
Determinación de cloruros y carbonatos en el suelo.
Material: Vaso de precipitados 250 ml, embudo de filtración, matraz erlenmeyer 250ml, pipeta volumétrica, capsula de porcelana, tubo de ensaye.
Sustancias: Acido clorhídrico, nitrato de plata, agua destilada. Suelo del cerro de Zacaltepetl. A,E,A.
Identificación de carbonatos:
-Colocar una muestra del suelo de abajo en la capsula de porcelana y agregar con la pipeta una gotas del acido clorhídrico. Anotar las observaciones. Repetir lo anterior con el suelo de en medio y arriba.
Identificación de Cloruros.
Colocar una muestra del suelo en el vaso de precipitados y agregar 20 ml de agua destilada, agitar y filtrar la muestra en el tubo de ensaye agregar unas gotas del nitrato de plata y observar los cambios.
Observaciones:
Suelo | ¿Existen Carbonatos? | ¿Existen Cloruros? |
Abajo | no | no |
En medio | si | si |
Arriba | si | si |
Conclusiones: si hay oxigeno en alguna muestra de suelo, debido a que se observaron burbujas.
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| El experimento se realizará con los tres suelos. |
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| Registro de informacion. |
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| Agua destilada. |
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| Se le agregaran unas gotas de ácido a cada muestra de suelo. |
Preguntas Mini-invernadero
¿En cual suelo germinará mejor la semilla de frijol?
Semana 3:
Cada equipo para el jueves traer tres botellas desechables de plástico con su tapa, de 2 litros, medio metro de cordel, lazo o cinta.
Seleccionar un tipo de frijol: vaquita, canario, negro, bayo, pinto, alubias.
Equipo | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Tipo de frijol | ALUBIA… | PINTO | PERUANO | BAYOS | VAQUITA | NEGROS. |
El suelo en el mini-invernadero
Material: Tres botellas desechables de 2 litros, cordel.
Sustancias: Suelo del cerro de Zacaltepetl (A,E,A), agua. Semillas de frijol.
Procedimiento:
- Cortar la parte superior de la botella, la parte cónica.
- perforar la tapa para insertar el cordel
- Colocar el suelo en la parte cónica de la botella
- Repartir seis semillas de frijol en el suelo
- Colocar agua en la base de la botella
- Colocar sobre la base la parte cónica de la botella y agregar agua al suelo con las semillas.
- Identificar cada mini invernadero con tipo de suelo, equipo y grupo.
¿E En cual suelo germinará mejor la semilla de frijol?
Equipo | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Hipótesis: | Creemos que el que va a germinar mas es el del suelo de abajo, aunque tenemos esperanzas de que tanto el suelo de arriba y el medio germine también :DK | Nuestra hipótesis es que los frijoles que germinaran primero serán los que están en el suelo de en medio. 23 | Nuestra hipótesis es que germinará más rápido en la tierra de en medio, ya que es más húmeda. | Nuestra hipótesis es que los Frijoles de la tierra de abajo germinaran más rápido | Creemos que las condiciones del suelo de arriba son las más favorables para que la semilla de frijol germine de manera superior a los otros 2 suelos. | Nosotros creemos que el frijol germinara mejor en el suelo de arriba ya que encontramos mas rastros de materia orgánica en este suelo. Plis RT. |
- Observar y registrar (foto)el desarrollo de la germinación durante cuatro semanas.
- Obtener conclusiones de acuerdo a la hipótesis.
HIPOTESIS: el suelo de abajo tendra posibilidades superando a los demas suelos porque la tierra esta oxigenada, es el de abajo o el de arriba.
HIPOTESIS: el suelo de abajo tendra posibilidades superando a los demas suelos porque la tierra esta oxigenada, es el de abajo o el de arriba.
sábado, 21 de enero de 2012
Recapitulación 2 20/enero/2012.
Resumen martes y jueves
Lectura del resumen ´por equipo
Aclaración de dudas
Ejercicio
Registro de asistencia
Equipo | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Resumen | El martes realizamos pruebas a las muestras desuelo del cerro de zacatepetl pasándola por 3 gradillas de distintos tamaños y haciéndola llegar a su punto más fino Jueves Realizamos algunas pruebas al suelo para ver su conductividad eléctrica y su textura | Martes: ☺☻ El día martes probamos la densidad, volumen, y peso de las diversas tierras que trajimos del cerro de zacatepetl e hicimos polvo la piedra, y tamizamos la tierra. Jueves: Probamos la conductividad eléctrica de la tierra con y sin agua destilada ʆ Observamos el tipo de suelo, el color, la textura(arenoso, arcilloso y limoso) | Martes: El martes realizamos una práctica donde pudimos obtener densidad volumen y peso del tipo de tierra que trajimos del cerro de zacatepetl, que pasó por vari8as gradillas para obtener la forma más fina de la tierra. Jueves: La práctica que realizamos este día fue para determinar la textura de la tierra obtenida el martes. | MARTES: Hicimos las pruebas con las muestras de tierra que fuimos a recolectar al cerro de Zacatepetl., obtuvimos su densidad, volumen & el peso. JUEVES: Con las pruebas de tierra obtenidas en la práctica anterior identificamos que tipo de textura tenia, su color & el nivel de conductividad. | Martes: Realizamos pruebas de densidad, volumen y peso; con el suelo que obtuvimos de Zalcatepetl. Jueves: Hicimos una práctica, con las pruebas obtenidas del martes. Tuvo como fin identificar la textura, color y conductividad. M | Martes: Realizamos algunas pruebas con las muestras de tierra que recolectamos previamente. Las pruebas fueron para obtener su peso, volumen y densidad Jueves: Utilizamos la tierra de la practica del martes. En base a esta identificamos su textura, color y conductividad eléctrica. *fin del comunicado* |
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